課程名稱 |
德行倫理學 Virtue Ethics |
開課學期 |
101-2 |
授課對象 |
文學院 哲學研究所 |
授課教師 |
林火旺 |
課號 |
Phl7751 |
課程識別碼 |
124 M7200 |
班次 |
|
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
哲研討室二 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。 總人數上限:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012virtueethics |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
一般而言,規範倫理學最重要的主張有三:效益主義、康德倫理學和德行倫理學。前兩者通常被稱為“規則倫理學”或“行為倫理學”,因為它們關注道德行為和規則;相對的,德行倫理學則被稱為“行為者倫理學”,它重視的是行為者的動機和品格。德行倫理學最早可以追溯到古希臘,但這類學說在當代並沒有受到重視,主宰當代的道德理論則是效益主義和康德倫理學,直到二十世紀後期,由於學者對規則倫理學的批判,才使德行倫理學重新受到重視。有關德行倫理學的著作在近年來不斷增加,本課程主要是審視德行倫理學近年來的發展,並兼顧它和其它倫理學理論之間的互動。
|
課程目標 |
使學生理解效益主義和康德倫理學的缺點,以及何以德行倫理學會在當代復甦。
|
課程要求 |
修課學生必須具有倫理學的基本知識 |
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
Rosalind Hursthouse, On Virtue Ethics. Oxford: Oxford University Press, 1999. |
參考書目 |
指定閱讀出自期刊和書本,詳細內容在課程進度中。
參考書目如下:
1. Aristotle, Nicomachean Ethics.
2. Robert M. Adams, A Theory of Virtue. Oxford: Oxford University Press, 2006.
3. Julia Annas, The Morality of Happiness. Oxford: Oxford University Press, 1993.
4. Rosalind Hursthouse, On Virtue Ethics. Oxford: Oxford University Press, 1999.
|
評量方式 (僅供參考) |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
課程介紹及導論 |
第2週 |
2/27 |
Julia Annas, “Making Sense of My Life as a Whole” |
第3週 |
3/06 |
Julia Annas, “The Virtues,” sec.1 & 2 |
第4週 |
3/13 |
Julia Annas, “The Virtues,” sec.3 & 4 |
第5週 |
3/20 |
Julia Annas, “The Virtues,” sec.5, 6 & 7 |
第6週 |
3/27 |
On Virtue Ethics, Introduction & Chapter 1 |
第7週 |
4/03 |
放假 |
第8週 |
4/10 |
On Virtue Ethics, Chapter 2 & 3 |
第9週 |
4/17 |
On Virtue Ethics, Chapter 4 & 5 |
第10週 |
4/24 |
On Virtue Ethics, Chapter 6 & 7 |
第11週 |
5/01 |
On Virtue Ethics, Chapter 8 |
第12週 |
5/08 |
On Virtue Ethics, Chapter 9 |
第13週 |
5/15 |
On Virtue Ethics, Chapter 10 |
第14週 |
5/22 |
On Virtue Ethics, Chapter 11 |
第15週 |
5/29 |
Robert Adams, “Moral Inconsistency” |
第16週 |
6/05 |
Robert Adams, “Moral Frailty and Moral Luck” |
第17週 |
6/12 |
端午節放假 |
第18週 |
6/19 |
Robert Adams, “Do the Virtues All Imply Each Other?” |
|